正规青少年素质教育学校-新目标教育咨询-合肥青少年素质教育

素质教育的基本任务全1面发展

应试教育把升学考试作为惟一目的，合肥青少年素质教育，教育内容片面，怎么考就怎么教，怎么教就怎么学，学生成了一架“考试机器”，扼杀了学生其他方面的才能和特长。“素质教育是在教育方针指导下，从学生身心发展不同特点出发，因地因校制宜，着眼于教育教学全过程与各个环节，运用多种方式着力培养学生学习的主动性和创造精神，德、智、体、美、劳五育并举，促进学生生动活泼地全1面成长。”朱开轩：《全1面贯彻教育方针，积极推进素质教育》国1务1院副总1理也指出：“只有全1面发展的人，青少年素质教育***，才是对社会***有用的人。”《基础教育的根本任务是提高全民族的素质》

青少年抑郁教育方法

抑郁的形成受很多因素的影响，如性格内向、文静、不爱交际、孤僻、多疑、违拗、依赖的儿童，青少年素质教育课程，常注意事物消极面，很容易产生抑郁。另外抑郁情绪的出现，一般都有心理或精神的促发因素，如父母离异、父母对子女漠不关心，孩子的人际关系不协调、学习成绩不良等负1面生活事件等，均可能诱发抑郁情绪。当然家庭遗传性因素对儿童抑郁也起一定的作用，据统计有50%抑郁儿童的父母中至少有一方有抑郁的倾向。虽然说孩子胆小，性格内向，有先天原因，但是后天的环境更为重要，正规青少年素质教育学校，如果孩子生活在一个充满理解和关心的环境里，孩子就可能不表现出来抑郁，时间长了，这种不良的情绪可能就会逐渐被掩蔽。所以，家长的教育对孩子的发展有着极为重要的作用。

素质教育拓展--青少年“叛1逆期”的良药！

在教育方面，学校和当地教育局应加强青少年素质教育，普及青少年素质拓展基地建设项目，让更多的青少年有机会接触全1面的教育方式，将心理健康教育作为教育的***计划之一。网络也是目前青少年接触社会的重要途径之一，更多的网络传播方式应该注重建设青少年身心健康，防止文化垃圾的传播影响青少年的心理健康。

学业是青少年阶段关乎未来的因素，当青少年对学习的兴趣，动力，目标产生怀疑时，会极速降低学习热情，丧1尸努力争取优异成绩的信心，因此正确的引导青少年建立目标尤为重要。青少年多参加素质拓展项目，改善懒惰，依赖性强，意志力薄弱，不自信的问题，学习也会事半功倍！