青少年素质教育中心-浙江青少年素质教育-孩子重拾信心-新目标

如何正确对待教育孩子，尊重孩子的人格，父母如何对待孩子是子女的心理能否健康发展的重要因素。有的父母对子女过于严格，处处训斥子女，支配子女的活动，使孩子言听计从。这样教育的孩子表面上看是有修养的，但因他们的***人格没有受到尊重，往往表现出自我***，浙江青少年素质教育，没有信心的个性特点;相反，有的父母对子女的任何要求都尽力给以满足，青少年素质教育学校，结果使孩子形成以自我为中心、自私、蛮横的品质，青少年素质教育中心，甚至出现攻击行为。

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关注教育，所谓的”减负“也只是让学生们背负着沉重的课业负担离开学校而已，回到家中是继续地学习，走进形形***的补习班、强化班中继续巩固。现已造成近1视眼发病率趋于小学化、儿童化；中小学生身体素质普遍不达标；大学生军训中挺不住等现象。体能素质严重下降的同时，伴随着的是青少年心理问题层出不穷，自闭、抑郁、狂躁、抗挫折力差，人生观、价值观扭曲等。

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