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发布时间:2020-03-16 08:20:02
如何正确对待教育孩子,尊重孩子的人格,父母如何对待孩子是子女的心理能否健康发展的重要因素。有的父母对子女过于严格,处处训斥子女,支配子女的活动,使孩子言听计从。这样教育的孩子表面上看是有修养的,但因他们的***人格没有受到尊重,青少年素质教育学校,往往表现出自我***,没有信心的个性特点;相反,有的父母对子女的任何要求都尽力给以满足,合肥青少年素质教育,结果使孩子形成以自我为中心、自私、蛮横的品质,甚至出现攻击行为。
素质教育的主要方面
1、创造性1能力的培养:能力的本质是创造性。创造是社会发展的前提。创造性是生产力发展和社会文明发展的基础。
创造能力培养特别应贯穿于***教育、义务教育始终,从小培养敢于创新的思想和创新思维的能力;中国的“应试教育”已经严重束缚了一代人创造能力的培养和发挥,影响了中国科学技术的发展速度。
2、自学能力的培养:当今社会,科学技术迅猛发展,知识剧增。而在中学阶段,只能选取***基础、***基本的知识教给学生。青少年素质教育自学能力是学生在已有的知识水平和技能的基础上,青少年素质教育公司,不断***获取新知识并运用这些知识的保障。
3、社会公德教育:社会公德是人类社会都应该遵循的人与人相处的行为准则和规范。每一个人在生长发育的过程中,必须学会遵守社会公德,完成心理和精神上的进化和成熟,从为生存而生存、自私、野蛮的动物本性的禁锢中解放出来。
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