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发布时间:2020-03-25 16:12:16
提倡素质教育的时代,青少年应该怎样教育?
一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心,才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子学习了什么,掌握得如何等。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到,孩子有自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
四、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
六、综合素质教育引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。
七、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。
影响青少年心理健康的问题:亲子关系紧张。
由小学的完全依赖父母,转变为逐渐摆脱父母,是初中生的一个明显特点。家庭心理健康教育应该是帮助青少年将心里复杂、烦乱的情绪更好地平顺,使青少年形成良好的心理素质,让青少年能够扛得住风雨而不是做温室的花朵。可是父母对此认识不清,导致亲子关系紧张。因此,15岁的孩子是亲子关系中***敏感***紧张***疏远的一年。家长应创造宽松自由的环境,对成功的孩子要引导其再接再厉,失败的孩子不要强迫其做他力不怂之事,少些埋怨,多些鼓励,不可冷嘲热讽,更不能打骂。
如何正确对待教育孩子,一般来讲,不合理的要求应不予理睬或加以拒绝。项目进行中不断的个人与个人、个人与集体、集体与集体间进行交流。有些家长不恰当地满足了孩子的无理要求,无意识中强化了孩子的非理性。对孩子的合理要求,除了必须迅速给以满足的要求之外,尽可能地延缓满足,使孩子为实现他们的愿望而付出努力。对孩子的教育应该以积极的鼓励为主,批评过多往往使孩子无所适从,甚至“破罐破摔”出现对抗行为。孩子报告成绩后家长的反应。考试前后家长的表现。
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