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发布时间:2020-08-11 03:33:27
青少年心理健康问题-***;
社会对于***的概念和认识以及对***的干预和处理方面存在很多的误区,且概念并不统一。'***'的***定义一直未有公认,大部分学者认为应该把***称之为网络的过度使用,或者网络的滥用,也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。造成网络成瘾的原因,一般分为外因和内因。外因即社会环境和家庭教育,10-16岁***期怎么管教合适,社会环境包括网吧的出现,网络游戏的流行等等;家庭教育包括家庭环境和教育方式,家长忙于工作没时间管理孩子导致他们对网络产生依赖等。但是,这些外因只是被动因素,是形成***的诱因。真正的原因是内因,包括***患者的满足感缺失、独特的生理人格。举个例子说明,大部分***患者的会出现学业失败,从而导致心理空虚,缺乏自信,为满足自己的内心,通常会选择逃避,在虚拟的网络世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感,这就是典型的满足感缺失。
***学校的***孩子心理治1疗方法有哪些,孩子进行行为疗法时,主要有以下几种具体实施方法:强化法:主要通过自我的奖励和惩罚措施来实现,通过对孩子的各种行为表现,家长或老师给予孩子一定的奖励和惩罚来实现,主要是用来增强孩子的意志力。所以,这种奖励和惩罚内容***好与孩子上网无关,比如带孩子吃一顿好吃的,或者罚孩子打扫卫生等。
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